Paggawa ng modelo ng pagtuturo ng medisina—pagpapabuti ng pagsasagawa ng mga kasanayang medikal

Ang patuloy na paggalugad at inobasyon ng modelo ng pagtuturo ng medisina, hindi lamang upang makumpleto ang teoretikal na edukasyon, kundi dapat ding bigyang-pansin ang praktikal na kakayahan ng mga tauhang medikal. Sa pag-unlad ng modernong agham at teknolohiya, kasama ang modelo ng pagtuturo ng medisina, ang pananaliksik at pagpapaunlad ng modelo ng pagtuturo ng medisina, sa halip na mga totoong pasyente sa pagtuturo at pagsasanay sa medisina, ang modernong modelo ng pagtuturo ng medisina sa pamamagitan ng elektronikong teknolohiya, teknolohiya sa kompyuter, at ang simulasyon ng istruktura ng katawan ng tao upang makagawa ng mga kunwaring pasyente, ay maaaring kunwarin ang totoong istruktura ng katawan ng tao, ngunit maaari ring magsagawa ng iba't ibang kasanayang medikal, mapataas ang pagkilala sa klinikal na pag-iisip ng medisina, at mapabuti ang interes ng pagsasagawa ng medisina. Sa proseso ng pagpapatakbo ng mga kasanayan sa pagsasagawa ng medisina, maaaring maitatag ang kunwaring pagsusuri ng rekord ng medisina, kunwaring paggamot ng interbensyon, at kunwaring paraan ng pagsagip. Ang pagsasanay sa kasanayang medikal ay maaaring maisakatuparan sa mga pasyenteng kunwaring pasyente ng medisina. Ang mga kasanayang medikal ay maaaring mapabuti sa pamamagitan ng pagtuturo ng kunwaring medikal, at mabawasan ang panganib ng klinikal na paggamot ng medisina. Sakop ng modelo ng kunwaring pagtuturo ng medisina ang buong klinikal na medisina, hindi lamang magagamit para sa pagtuturo ng pagsasagawa ng medisina, kundi magagamit din upang ipaliwanag at suriin ang mga kondisyon ng mga pasyente.